Vzdělávání a aktivity

Pro naše nejmenší máme připraveny pestré a zábavné vzdělávací programy, které podporují rozvoj dětské představivosti, zvídavosti a lásky ke knihám. Naše lekce jsou navrženy tak, aby dětem přinášely radost z objevování a zároveň jim pomáhaly rozvíjet základní dovednosti prostřednictvím her a interaktivních aktivit.

• Kamarádka knihovna (informační lekce) | 45 minut

Lekce je základem pro další práci s literaturou a je vhodná jako první setkání s dětským oddělením knihovny. Cílem lekce je seznámit děti s dispozicemi malého dětského oddělení a jeho nabídkou. Naučí se základní orientaci v knihovně a vyhledávání v jejím fondu s ohledem na jejich věk.

• Malý dřevěný robot a polínková princezna | 45 minut | Lekce je určena pro předškolní děti

Nerozlučné sourozence od sebe jednoho dne oddělí nehoda: princezna je nedopatřením zaměněna za obyčejný kus dřeva a odvezena na mrazivý Sever. Je na jejím věrném bráškovi, aby ji zachránil a přivedl zpátky do království. Pomohou zvířátka malému robotovi? Ovládneme svého malého robota Ozobota, kterého lze jednoduše naprogramovat pomocí nakreslených čar. Jakou barvou svítí a kudy pojede robůtek?

• Pověsti Pardubicka | 45 minut

Lekce seznamující s nejznámějšími pověstmi o pardubickém znaku a o znaku Pánů z Pernštejna. Děti se hravou formou seznámí s pardubickým koněm a s příběhem o zubrovi. Součástí lekce je interaktivní dramatizace pověstí, do které se zapojí i děti, a skládání puzzle.

• Poezie aneb veršíčkohraní s knihovnou | 45 minut | Lekce je určena pro předškolní děti

Výuková lekce s názornými ukázkami, tvoření veršů a začlenění veršů do vzdělávání formou pohádek
a písní. Dozvíme se, co je a co není rým a vyzkoušíme si veršování. Naučme se mít rádi poezii.

• Kouzelný svět zvířátek v knihách Petra Horáčka | 60 minut

Tematická lekce, ve které se děti seznámí s knížkami uznávaného českého autora Petra Horáčka a jeho půvabnými ilustracemi. Přečteme si příběhy o velkém přátelství dvou papuchalků, věčně nespokojené huse Líze, nenažrané koze a modrém tučňákovi. V průběhu besedy skládají děti puzzle zvířecích postaviček z jednotlivých knížek a také si zahrají na hudební nástroje. Zapojíme i pohybovou výchovu.

• To nejlepší z Večerníčků | 60 minut | Lekce je určena pro předškolní děti

Děti znáte Večerníčka, kluka s papírovou čepicí? Krátké večerníčkové pohádkové příběhy znali už naši
rodiče, pojďme si je připomenout v našich krásných knížkách. Seznámíme se s Krtečkem, loupežníkem Rumcajsem, Bobem a Bobkem, Rákosníčkem, vílou Amálkou a spoustou dalších kouzelných postaviček. Budeme mít čas si i zasoutěžit, poslechnout si úryvky z večerníčkových příběhů a nakonec si vyrobíme Večerníčkovu čepici.

• Jak bylo malé růžové slůně velmi smutné a jak všechno dobře dopadlo (Monika Weitze) | 60 minut

Formou řízeného čtení provedeme děti krásnou knihou o malém slůněti, kterému se odstěhuje nejlepší kamarád. S dětmi si popovídáme o nejlepším kamarádovi, pocitech a jaké máme nálady. Děti kreslí na slonech nálady podle čteného textu. Svůj výtvor si mohou odnést domů.

• Kamil neumí létat: Pohádka o špačku knihomolovi (Jennifer Berne) | 60 minut | Lekce je určena pro předškolní děti

Tematická beseda, při které se děti seznámí s Kamilem a celou jeho rozvětvenou špaččí rodinou. S využitím metod kritického myšlení přijdou na to, proč je opravdu dobré číst a jakou cenu má přátelství. Děti se seznámí i s jinými stěhovavými ptáky a několika cizími pojmy. Na besedě děti obdrží omalovánku špačka.

• Jak žijí včelky? | 60 minut

Přijedeme za vámi přímo do školy a školky! O včelách mnohé víme, ale spousta věcí nám zůstává skryta. Kolik má včela očí a které barvy vůbec nevidí? Mají trubci trubky? Pomocí rozmanitých her a zapojením všech pěti smyslů si přiblížíme tajuplný včelí život.

• Život stromů: Víte, že spolu stromy komunikují? | 60 minut | Lekce je určena pro předškolní děti

Co předchází tomu, než vyroste strom, jak vypadají jeho proměny a co všechno se odehrává v průběhu jeho života? Proč a pro koho stromy jsou, co prožívají a co nám dávají? Zážitkově vzdělávací program inspirovaný dětskou literaturou přibližuje známější i méně známá fakta o stromech. Děti zjistí, jak se spolu stromy vzájemně dorozumívají, proč opadávají listy na podzim, jakou roli mají v přírodě houby atd. Součástí besedy je smyslové hraní.

• Život stromů: Víte, že nás stromy pozorují a naslouchají nám? | 60 minut

Stromy, příroda a lidé jsou na sebe úzce napojeni. Pokud vás zajímá, co všechno stromy vidí, co se jim líbí a nelíbí, anebo o čem všem by nám mohly vyprávět, přijďte na náš zážitkový program inspirovaný dětskou literaturou. Děti v něm odhalí tajemství ukrytá v dutině stromu, čeká na ně příběh jednoho dubu a možná si také společně vytvoří pohádkový strom, který plní přání.

Pro žáky základních škol jsme připravili programy, které učiní učení zábavné a inspirativní. Naše lekce pokrývají široké spektrum témat, od literatury a historie po vědu a umění, a jsou přizpůsobeny věkovým skupinám a výukovým potřebám. Naším cílem je podpořit dětskou zvědavost, kreativitu a radost z objevování nových znalostí prostřednictvím interaktivních a poutavých aktivit.

Pro studenty středních škol nabízíme vzdělávací programy, které prohlubují jejich znalosti a podporují analytické a kritické myšlení. Naše lekce zahrnují široké spektrum témat, od literární analýzy a historie po vědecké a technické obory. Programy jsou navrženy tak, aby reflektovaly aktuální trendy a výzvy ve vzdělávání a pomohly studentům připravit se na další studium nebo profesní dráhu. Snažíme se nabídnout podnětné a relevantní zkušenosti, které obohatí jejich akademickou cestu a osobní rozvoj.

• Citace, plagiátorství, citační etika | 60 minut

Lekce představuje klíčové pojmy jako je problematika citační etiky a plagiátorství. Dotýká se otázek autorského zákona a copyrightu a nabízí nástroje pro zvládnutí správného používání informačních zdrojů. Žáci se zapojují skrze hry, diskuzi a práci ve skupinách. Po absolvování lekce by měli znát základní pravidla správného citování a práce s odbornými texty. Na závěr si probranou látku mohou sami vyzkoušet v rámci testu.

• Práce s chybou | 60 minut

Staré rčení říká, že kdo nic nedělá, nic nezkazí, což je nepochybně pravda, ale budeme-li se jím řídit, nikdy nic nového nevymyslíme a nikam se neposuneme. Chyby a nejrůznější omyly jsou zkrátka součástí našeho života a my bychom se s nimi měli naučit pracovat. Cílem je motivovat žáky k experimentování, zkoumání a kreativitě bez obav z neúspěchu.

• Umělá inteligence (nejen) při psaní závěrečných prací | 60 minut

S dynamickým rozvojem umělé inteligence se otevírají nové obzory v různých oblastech, včetně vzdělávání, které se postupně transformuje. I přes možnost regulace nástrojů umělé inteligence je zřejmé, že budou i nadále hrát důležitou roli, kvůli čemuž je cílem této lekce ukázat studentům, jak je efektivně využívat k vylepšení struktury, obsahu a gramatiky jejich prací. Zaměříme se také na to, jak v rámci těchto nástrojů pracovat s informacemi a získat s jejich pomocí užitečnou zpětnou vazbu pro další zdokonalování písemného projevu.

• Digitální well-being | 60 minut

Cílem lekce je vést studenty ke kritické reflexi svého času stráveného online s ohledem na své zdraví a well-being v kontextu všudypřítomných digitálních technologií. Představíme si koncept digitálního well-beingu a nastíníme si techniky, jak skrze technologie napomáhat svému fyzickému i psychickému zdraví a kreativně je využívat k našemu prospěchu. Budeme se věnovat také reflexi našeho času stráveného na sociálních sítí a jejich pozitivním a negativním dopadům na náš život.

• Workshop designového myšlení pro začátečníky | 90 minut

Designové myšlení je inovativní přístup k řešení problémů, rozvíjející kritické a kreativní myšlení, spolupráci a schopnost argumentovat a prezentovat své nápady. V tomto workshopu naučíme studenty používat framework Dvojitý diamant a aplikovat tento designérský přístup na reálné problémy. Studenti se naučí identifikovat problémy, jasně je definovat do uchopitelné podoby, generovat inovativní prototypy řešení a hledat možnosti testování úspěšnosti řešení problémů. 

• Vizuální gramotnost | 60 minut

V dnešním světě plném dat se denně setkáváme s datovými vizualizacemi, které čteme, interpretujeme a tvoříme si s jejich pomocí náš světonázor. Budeme diskutovat nad základními metodami manipulace s grafem na reálných případech z médií i sociálních sítích a ukážeme si, jak autoři grafy podporují své argumenty. Cílem lekce je naučit studenty kriticky uvažovat nad vizuálními informacemi a podpořit tak jejich vizuální, datovou i mediální gramotnost. 

• Kybernetická bezpečnost: Jak se chránit před digitálními hrozbami? | 60 minut

Lekce studentům představuje vhled do problematiky kybernetické bezpečnosti, vysvětluje její význam a hlavní cíle (důvěrnost, dostupnost, neporušenost). Studenti se seznámí s různými typy kybernetických útoků, včetně malwaru, počítačových červů a DDoS útoků, a jejich konkrétními dopady. Dále si přiblížíme taktiky sociálního inženýrství jako je phishing nebo scareware, které útočníci používají k manipulaci s lidmi a k získávání citlivých informací. V neposlední řadě si přiblížíme koncept informační války, její strategie a vliv na moderní společnost, včetně hoaxů a desinformací. 

• Klub 27 | 60 minut

Skupina vlivných rockových a bluesových hudebníků, jejichž život skončil neočekávaně v sedmadvaceti letech. Příčiny jejich úmrtí byly v některých případech poněkud záhadné. Dalším pojítkem mezi členy klubu bylo časté užívání drog, které bylo se všemi úmrtími více či méně spojeno. Beseda seznamující s bouřlivými životy a neobyčejnou tvorbou zpěváků, kteří opustili předčasně hudební svět.

• Sdružení Šafrán | 60 minut

Beseda přiblíží studentům SŠ volné sdružení písničkářů působící v 70. letech za normalizace. Členy byly osobnosti jako: Vladimír Merta, Jaroslav Hutka, Vladimír Mišík, Dagmar Andrtová-Voňková, Vlastimil Třešňák a další

• František Gellner – V ozvěnách rocku a punku | 60 minut

Hudební lekce seznámí studenty s poezií Františka Gellnera, kterou psal formou písňových textů s refrény (šansony a kuplety). Dnes inspiruje punkové a rockové kapely např. Visací zámek, Katapult atd.

• Jan Skácel v hudbě Jiřího Pavlici | 60 minut

Hudební lekce seznámí studenty s poezií Jana Skácela, kterou citlivě zhudebnil Jiří Pavlica s Hradišťanem.

V naší nabídce naleznete také lekce pro speciální školy a zařízení.

• Poezie aneb veršíčkohraní v knihovně | 45 minut | Lekce je určena pro celý 1. stupeň ZŠ

Výuková lekce s názornými ukázkami tvoření veršů a jejich začlenění do vzdělávání formou pohádek a písní. Co je a není rým, vyzkoušíme si veršování. Naučme se mít rádi poezii.

• Pohádkové putování po světě s knihou a hádankami „Cestování s knihovnou“ | 45 minut | Lekce je určena pro celý 1. stupeň ZŠ

Hravé putování s Honzíkem po světě. Navštívíme Antarktidu, Madagaskar, Velikonoční ostrovy, Nový Zéland a Srí Lanku. Řekneme si, co je to kapybara, jak vypadá baobab a jak se vaří zdravý čaj. Pomocí zaklínadla se vrátíme zpět do České republiky. Všude dobře, doma nejlíp, tak tam cestování zakončíme.

Mimo lekce nabízené v průběhu celého školního roku, které jste si mohli prohlédnout výše, nabízíme také speciální sezónní lekce.

• O čertovi: Polepšení jednoho čertiska aneb jak se z čerta kominík stal | Listopad–Prosinec 2024 | 45 minut pro MŠ | 60 minut pro ZŠ | Lekci nabízíme mateřským školám a žákům 1.⎼4. třídy ZŠ

Nejneposednější čert Florimón je vyslán na zem, aby škodil lidem. A jak Florimón nakukoval okny do lidských obydlí, zamiloval se. Sice měl napravovat lidské hříšníky, ale vlastně napravil sám sebe. Veselé povídání nad knihou Pavla Čecha.

• Předvánoční zastaveníčko v knihovně | Prosinec 2024 | 60 minut | Lekci nabízíme žákům 1.⎼4. třídy ZŠ

V čase očekávání příchodu svatků si připomeneme tradice, lidové obřady, zvykosloví, zvykoslovné předměty. Možná se dozvíte i něco, co jste ještě o předvánočním čase nevěděli. Součástí je i malá výtvarná dílna.

• Předvelikonoční ladění s knihovnou | Duben 2024 | 60 minut | Lekci nabízíme žákům 1.⎼4. třídy ZŠ

V čase očekávání příchodu jara si připomeneme tradice, lidové obřady, zvykosloví, zvykoslovné předměty. Možná se dozvíte i něco, co jste ještě o předvelikonočním čase nevěděli. Součástí je i malá výtvarná dílna.

• Pohádkové putování po světě s knihou a hádankami „Cestování s knihovnou“ | Květen 2024 | 45 minut pro MŠ | 60 minut pro ZŠ | Lekci nabízíme mateřským školám a žákům 1.⎼4. třídy ZŠ

Hravé putování s Honzíkem po světě. Navštívíme Antarktidu, Madagaskar, Velikonoční ostrovy, Nový Zéland a Srí Lanku. Řekneme si, co je to kapybara, jak vypadá baobab a jak se vaří zdravý čaj. Pomocí zaklínadla se vrátíme zpět do České republiky. Všude dobře, doma nejlíp, tak tam cestování zakončíme.

Naše knihovna nabízí možnost zúčastnit se pasování prvňáčků, které je součástí projektu SKIP ČR „Už jsem čtenář – Knížka pro prvňáčka“ (více informací na www.skipcr.cz). Tento oblíbený program, při kterém jsou prvňáčci slavnostně pasováni na čtenáře, se v naší knihovně koná pravidelně a v každém školním roce se ho účastní desítky tříd a stovky dětí. Díky dotacím od Magistrátu města Pardubic a Pardubického kraje jsou všechny náklady na tuto akci pokryty.

Pokud máte zájem se zapojit v školním roce 2024/2025, je třeba splnit následující podmínky:

1. Účast na informační lekci

Od 10:00 hodin dne 26. srpna se v našem rezervačním systému v kategorii „PRO ŠKOLY“, záložce „PASOVÁNÍ PRVŇÁČKŮ“ spustí možnost registrace na informační lekci v termínu dle vašich možností. Tato registrace se po potvrzení stává přihláškou do projektu.

2. Účast na besedě se spisovatelem či ilustrátorem

Po přihlášení na informační lekce (a ideálně i jejím absolvování) se budete moci prostřednitvím rezervačního systému přihlásit na besedu se spisovatelem. Otevření registrace na besedu je předběžně plánováno na měsíc leden (při plánování termínů musíme vyčkat na konečný počet přihlášených).

3. Slavnostní ceremoniál

Po splnění stanovených podmínek, tedy informační lekce a účasti na besedě se spisovatelem či ilustrátorem, bude vyučujícím prvních ročníků otevřena možnost registrovat se v našem rezervačním systému na slavnostní ceremoniál. Termín registrace bude oznámen s dostatečným předstihem (předběžně plánujeme otevření v průběhu dubna). Každému pasovanému prvňáčkovi nabídne naše knihovna roční registraci zdarma. Se slavnostním ceremoniálem se pojí ještě několik drobných úkolů:

• Seznam žáků

Vyučující zapojené třídy musí knihovně dodat seznam svých žáků spolu s poznámkou, kolik je ve třídě děvčat a kolik chlapců (diplomy jsou rozdělené podle pohlaví a v případě cizojazyčných jmen by mohlo dojít k omylu). Na základě zkušeností z minulých let jsme se rozhodli, že bude od školního roku 2024/2025 přihlášeným zaslána jednotná tabulka pro vyplnění jmenného seznamu. Tabulku s doplněnými údaji následně vyučující zašle na e-mail b.skalicka@knihovna-pardubice.cz (nejpozději do 30. listopadu 2024), přičemž do e-mailu připíše rovněž název školy a své třídy (např. 1.A). Pokud během školního roku dojde k neplánovaným změnám, promítne je vyučující do aktualizované verze své tabulky, kterou odešle na stejnou e-mailovou adresu s dostatečným časovým předstihem před slavnostním ceremoniálem (ideálně alespoň měsíc před konáním).

• Krátký program

Na ceremoniálu by měla každá třída předvést krátký program v maximální délce 15 minut. Děti mohou společně recitovat, zazpívat, představit knížku, kterou přečetly, namalovat k ní obrázky a okomentovat, co se jim líbilo a proč, mohou zahrát pohádku apod.

• Pozvání rodičů

Ceremoniál pasování je pro všechny zúčastněné slavnostní chvíle. Pan král i jeho rádkyně jsou v kostýmech a vše probíhá s vážnou hravostí. Pozvěte tedy rodiče, kteří budou pyšní na své malé dámy a rytíře, přičemž si uvědomí, že umění číst je důležitá a nelehká věc, v níž mohou své děti podpořit.

V případě dotazů týkajících se pasování prvňáčků kontaktujte Blanku Skalickou (b.skalicka@knihovna-pardubice.cz), dotazy ohledně přihlašování a rezervačního systému směřujte na Mgr. Radka Haňku (r.hanka@knihovna-pardubice.cz).

Prosba

Pasování je slavností četby a my bychom byli moc rádi, kdybyste nám pomohli posilovat čtenářskou gramotnost tím, že propojíte nečtenáře z prvních tříd s pokročilými čtenáři v devátých (či jiných starších) ročnících. Společně můžete například vyhradit jednu hodinu společnému čtení, anebo vymyslet jakoukoliv jinou meziročníkovou aktivitu spojenou s literaturou. Jako doklad uskutečněné akce poslouží fotografie zaslané po uskuteční na e-mailovou adresu b.skalicka@knihovna-pardubice.cz spolu se souhlasem, že tyto fotografie můžeme použít pro případnou propagaci akce na našich webových stránkách.

V tuto chvíli pro Vás usilovně pracujeme na knižních balíčcích.